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Comunidade

Presença, esporte, robótica e educação ambiental: os projetos que elevaram o Ideb de conhecida escola de Novo Hamburgo

A E.M.E.B. São João, do bairro Guarani, em Novo Hamburgo, aumentou em 2,3 pontos a nota no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) entre 2023 e 2025 e chegou a 7,3. O resultado foi acompanhado de uma série de mudanças na escola, como o aumento da frequência dos estudantes, a ampliação do ensino fundamental até o 9º ano, atividades no contraturno e projetos de esporte, música, educação ambiental e robótica.

A diretora Carla Andréia Gaier Machado está à frente da escola desde setembro de 2022. Segundo ela, o trabalho envolve todos os funcionários da instituição e busca fazer com que os estudantes tenham motivos para permanecer na escola.

Uma das principais ações é o “Projeto Sempre Aqui”, criado para incentivar a frequência escolar e valorizar a permanência dos alunos. Mensalmente, os estudantes que mantêm uma boa frequência recebem selos e botons. Conforme a diretora, a proposta envolve também as famílias e os professores, com cada um assumindo seu papel no processo de aprendizagem.

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O projeto foi desenvolvido ao longo de 2023, 2024 e 2025. Para a coordenadora pedagógica Thainá Girardi Holz, que iniciou na escola em 2023, a frequência é uma das bases para que o aprendizado aconteça.

“A frequência escolar é o que faz a aprendizagem funcionar”, afirma a coordenadora.

Segundo a coordenação, atualmente há poucos problemas relacionados à frequência dos alunos. A participação das famílias também é apontada pela escola como parte importante desse processo, com apoio da Associação de Pais e Mestres (Apamem) e de recursos municipais e federais.

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Escola passou a ter ensino fundamental completo

Outra mudança ocorreu na oferta de ensino. Antes, a escola atendia os estudantes somente até o 7º ano. Em 2025, passou a oferecer o 8º ano e, em 2026, chegou ao 9º ano, completando o ensino fundamental.

A ampliação permitiu que os estudantes permanecessem na própria escola durante toda essa etapa da formação.

A escola também passou a investir em atividades no contraturno. O Programa MOVE atende, em média, 100 alunos e tem como foco principalmente estudantes em situação de maior vulnerabilidade social.

As atividades permitem que os alunos permaneçam por mais tempo na escola e tenham acesso a diferentes experiências. Entre elas estão atividades musicais, com instrumentos e formação de banda, além de modalidades esportivas, como o judô, que já foi oferecido pelo programa.

A proposta é atender o estudante de forma integral, principalmente aqueles que apresentam maiores dificuldades e precisam de mais tempo e acompanhamento dentro da escola.

Educação ambiental e cuidado com a escola

Desde 2023, o Projeto “Com Vida” trabalha a educação ambiental com os estudantes. Entre as atividades estão o cuidado com hortas, plantações e estufas.

Além do aprendizado sobre meio ambiente, a iniciativa busca aproximar os alunos dos espaços da escola. A ideia é fazer com que eles percebam que o local também pertence a eles e que tenham vontade de estar ali.

Para a direção, não basta criar atividades para os estudantes. É preciso que eles se sintam parte da escola e participem do cuidado com o espaço.

A escola também desenvolve atividades de robótica no contraturno e conta com a Orquestra Jovem entre as iniciativas oferecidas aos estudantes.

Mudanças nos espaços e trabalho dos professores

Outra frente de trabalho foi a potencialização dos espaços da escola. A direção buscou revitalizar ambientes e melhorar as condições de trabalho dos professores.

Segundo Carla, o objetivo é garantir que os profissionais também tenham melhores condições para desenvolver as atividades e que os estudantes encontrem uma escola mais preparada para recebê-los.

Carla e Thainá já haviam trabalhado juntas em outra escola municipal, a E.M.E.B. Francisca Saile, no bairro Roselândia, entre 2014 e 2021. Na São João, passaram a atuar novamente juntas a partir de 2022 e 2023, respectivamente.

A equipe também conta com a orientadora Daiana Lahm, que passou a integrar o trabalho em 2025.

Resultado é acompanhado pelo Ideb

O Ideb é divulgado com base em avaliações realizadas nos anos ímpares. Na E.M.E.B. São João, o resultado de 2025 marcou uma evolução de 2,3 pontos em relação à avaliação anterior, chegando a 7,3.


A próxima avaliação será realizada em 2027 e terá uma novidade para a escola: será a primeira vez que os estudantes do 9º ano participarão da avaliação, após a instituição completar a oferta do ensino fundamental.

Para a equipe escolar, o resultado é consequência de um trabalho construído ao longo dos últimos anos, envolvendo professores, funcionários, estudantes e famílias.

A escola afirma que a intenção é manter as ações e continuar criando projetos que façam os alunos permanecerem na instituição, participarem das atividades e se sintam parte do ambiente escolar.

FOTOS: Gabriel Muniz / DN

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